响应学校“5+1”教学质量提升活动，强化学校教学中心地位，增强教师教学质量意识，全力打造高效课堂，培育适应社会需求人才，4月9日，智能制造学院召开2024级专业人才培养方案修订研讨会。学院副院长杨定成、各教研室主任及骨干教师参加研讨会，学校督导韩慧琴作为指导专家应邀出席会议。 

研讨会中，首先由各教研室主任分别就智能制造专业群的电气自动化技术、智能控制技术、智能制造装备技术、工业设计、应用电子技术等5个专业人才培养方案的修订理念、目标定位、课程设置、实践教学等方面进行讲解。然后在研讨交流阶段，指导专家韩慧琴老师逐一对各个专业人才培养方案进行了点评，提出需要对标对表国家标准，并结合各专业自身现有的师资力量和实训条件，与时俱进，除旧陈新，开设具备智能化数字化发展趋势的课程，进而达到课程改革的目的。同时，韩慧琴老师提供了《浙江省中高职一体化 30 个课改专业教学标准》等资料予以各教研室主任参考借鉴。

杨定成副院长总结指出，制定科学合理的人才培养方案是提升教育教学质量的关键，应该根据学科特点和社会需求，做好前期企业行业调研，以学生就业为导向，充分发挥校企合作资源，加大产教融合力度，不断优化课程设置，加强实践教学环节，不断探索和构建新型人才培养模式，提高学生的创新能力和实践能力，促进学院人才培养质量和竞争力的进一步提升。同时强调，后续各教研室要在学校人才培养方案制定工作指导意见下组织开展专题活动，将此项工作落到实处，及时保质完成工作任务。

研讨会前，杨定成副院长为韩慧琴老师颁发学院专业人才培养方案指导专家聘任证书。